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L'ASSIMILATION FORCEE DES ENFANTS NAVAJOS .
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" Ya-ta-hey "
Bienvenue.

L'ASSIMILATION FORCEE DES ENFANTS NAVAJOS.
"ETHNOCIDE INDIEN"

C'est en lisant "Le chagrin tissé"
de Tony Hillerman
que j'ai aussi
pris connaissance
de l'assimilation forcée
des enfants navajos
dès la fin du 19ème siècle
et ce, jusqu'avant
la seconde guerre mondiale.
Dès la fin du 19ème siècle,
furent créés nombre
d'internats
destinés à faire assimiler
par les enfants amérindiens
la "culture" des Blancs.
Un très grand nombre d'enfants
se sont retrouvés
du jour au lendemain
arrachés à leur famille
(il n'y a pas d'autre terme)
et envoyés généralement
à des centaines de kilomètres
de chez eux ,dans ces pensionnats
"dirigés" le plus souvent
par des religieux catholiques.
Ainsi séparés de leurs parents,
et de leur milieu d’origine
les enfants étaient
plus facilement manipulables.
En 1887 environ 14000 étudiants
furent scolarisés dans ces écoles.
La plupart d'entre eux
vécurent cela
comme une perte de liberté,
une perte de leur culture,
de leur langue
et de leurs coutumes...
Sans oublier les traumatismes
de toutes sortes
liés à ce "déplacement " .
En lieu et place
de cette "assimilation",
ces enfants et pas mal
de leurs descendants,
souffrent actuellement
des divers séquelles
et traumatismes
imputables
à l'expérience de vie
au sein de ces pensionnats.
Joe Leaphorn,le plus ancien
des deux policiers mis en scène
par Tony Hillerman et qui a subi
cette assimilation forcée
en témoigne :
"Le programme d'assimilation
a amputé la majorité
de mes contemporains du coeur
et de l'âme propres
au système des valeurs navajo.
Les cars scolaires emportaient
les petits Indiens dans des pensionnats,
loin de chez eux.
Loin des hogans où les membres âgés
de la famille leur auraient enseigné
les histoires ancestrales,
les raisons qui justifiaient
les rites guérisseurs,
le fondement des valeurs du Dineh.
Les cars nous ramenaient
quand venait l'été,
pour s'occuper des troupeaux
et aider pour toutes les autres tâches,
mais l'été était une période
où la tradition préconisait
une autre catégorie de récits
sur la chasse,les relations
avec le monde des animaux.
Les histoires des origines
ne pouvaient être relatées
que durant les périodes de froid,
pendant la saison où dort le tonnerre,
alors que règne le silence,
que la neige oblige les gens
à demeurer dans les hogans,
et qu'il n'y a rien pour détourner
leur attention,
rien pour empêcher les enfants
d'écouter,de réfléchir et de comprendre".
LIENS : CLIC:
http://remybailly.com:80/navajo-blog/
http://fraternitelibertaire.free.fr/mt_lethnocide_indien.htm
Cette assimilation forcée
n'a pas été utilisée uniquement
à l'encontre des Navajos,
mais aussi sur tout le territoire
des Etats-Unis d'Amérique ,
au Canada ,
et aussi en Australie ,
pour les Aborigènes.
Petite digression
qui me tient à coeur.
En ce qui concerne
la politique d'assimilation
forcée des Aborigènes
en Australie,
il y a un superbe film
sorti il y a 4/5ans
et qui raconte une histoire vraie:
"Le(s) Chemin(s) de la Liberté "
LIEN :
http://dvdtoile.com/Film.php?id=3933

" Hozoogo naninaa doo "
" Allez dans la beauté et l'harmonie "

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Oui, et c'est pour cela, que chaque région doit garder sa langue maternelle et son patois!!!!
Bonne journée, ma Clio!!!!! fidjette (26/02/08 08:22) |
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le pire, c'est que les "blancs "éytaient persuadés de faire "le bien" à ces enfants!!
Cela me rappelle que ma mère me racontait qu'à l'école, on leur interdisait de parler le corse, sous peine de punition!et ainsi notre langue a failli disparaître .. corseprato (07/02/08 21:07) |
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